大眾網(wǎng)德州6月28日訊（記者 王秀波 通訊員 王立青）6月27日，德州經(jīng)開區(qū)出臺中小學教職工縣管校聘競聘上崗工作實施方案，這意味著該區(qū)教師縣管校聘改革進入到實質(zhì)性階段。

　　為規(guī)范和拓寬教師競聘上崗的平臺，形成逐級淘汰、層層競聘的科學管理機制，德州經(jīng)開區(qū)在全區(qū)中小學成立了德開小學聯(lián)盟、長河小學聯(lián)盟、太陽城學校聯(lián)盟、同濟中學聯(lián)盟共4個學校聯(lián)盟，通過管理互通、資源共享、教師交流、教學聯(lián)動、校際共建、捆綁考核等有力措施，充分發(fā)揮核心學校的引領(lǐng)作用，促進各成員學校整體提升。

　　教師競聘上崗工作每三年進行一次，以學校為單位，利用暑假期間組織實施�！案偲干蠉彙惫ぷ鞣秩�輪進行，各學校根據(jù)本單位核定教師編制數(shù)，首先開展校內(nèi)競聘。校內(nèi)落聘者再參加聯(lián)盟內(nèi)競聘，聯(lián)盟內(nèi)落聘者，最后參加全區(qū)校際競聘。三輪競聘仍未上崗者接受統(tǒng)一培訓，培訓期滿，經(jīng)考核仍不能上崗的，予以解聘或辭聘。

　　在推行教師競聘上崗的同時，德州經(jīng)開區(qū)還將通過發(fā)放農(nóng)村交通補助，落實職稱評聘、評先樹優(yōu)、績效考核等方面的激勵機制，引導城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村偏遠中小學和薄弱學校任教，促進全區(qū)教育均衡發(fā)展。

　　“縣管校聘”改革是德州經(jīng)開區(qū)教育綜合改革的第七項管理體制改革，將進一步調(diào)動教師隊伍的工作積極性，促進全區(qū)基礎教育發(fā)展?jié)撃艿某浞轴尫�，有力推動區(qū)域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。