大眾網(wǎng)德州-海報新聞12月17日訊（通訊員 王振潔 劉英君）12月14日上午，由平原法院和平原縣第四中學(xué)聯(lián)合成立的“平原縣防治校園欺凌先議辦公室”在第四中學(xué)揭牌。

　　為深入貫徹落實(shí)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》和最高人民法院、公安部等九部門印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)教育預(yù)防、依法懲戒和綜合治理，切實(shí)防止學(xué)生欺凌和暴力事件的發(fā)生，平原法院在建立“青少年法治教育基地”的基礎(chǔ)上，與縣第四中學(xué)探索建立“平原縣防治校園欺凌先議辦公室”。

　　據(jù)介紹，該辦公室的職能及作用有三個，一是校園欺凌事件的事前預(yù)防。加強(qiáng)防治校園未成年人不良行為的法治宣傳教育工作；完善反校園欺凌的人防及機(jī)防有關(guān)規(guī)章制度與相關(guān)工作；主動關(guān)注學(xué)生變化、潛在欺凌因素，建立完善欺凌調(diào)查、排查制度，完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道，及時發(fā)現(xiàn)校園未成年人不良行為苗頭或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的不良行為，及時進(jìn)行介入，降低校園未成年人不良行為的負(fù)面影響。二是校園欺凌事件的先行評議。對校園未成年人不良行為展開先行評議工作，通過社會調(diào)查，充分收集未成年人不良行為的相關(guān)信息；以不良行為的主客觀事實(shí)、行為性質(zhì)、輕重程度以及涉事未成年人的家庭、社會背景等情況為依據(jù)，以未成年人方面的法律專業(yè)知識為準(zhǔn)繩，遵循保護(hù)優(yōu)先、教育與保護(hù)相結(jié)合，預(yù)防與懲戒相結(jié)合、學(xué)校與家庭、社會相結(jié)合等原則，對不良行為進(jìn)行先行評議，作出既合法合規(guī)，又適應(yīng)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)的意見；切實(shí)保障校園未成年人的合法權(quán)益和身心健康。三是校園欺凌事件的善后工作。促進(jìn)校園未成年人不良行為的矛盾化解工作；降低校園未成年人不良行為造成的負(fù)面影響，營造和諧的未成年人成長環(huán)境。

　　平原法院建立的“平原縣防治校園欺凌先議辦公室”是少年審判改革啟動以來，全國成立交早的防治校園欺凌先議辦公室之一，為山東省首家。