□過(guò)河

　　當(dāng)今自媒體雖然已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，但傳統(tǒng)媒體依然威力無(wú)窮，德州高考生李智超家庭新聞的巨大影響力就是實(shí)證。幾乎從高考出分的那一刻起，這個(gè)18歲的孩子就刷屏了德州人的朋友圈，而消息出處無(wú)一不是正式媒體機(jī)構(gòu)。他為何如此受媒體青睞？一來(lái)他是今年德州理科高考第一名；二來(lái)其母親患有白血病，且瞞了孩子一年�！靶侣匋c(diǎn)”十足的李智超家庭，單單拎出哪一條都是猛料，他不想出名都難�？稍谛侣劚澈螅瑓s赤裸裸地暴露出一系列社會(huì)問(wèn)題。

　　人們關(guān)注李智超，首先是炒作狀元的結(jié)果。與事物發(fā)展規(guī)律相符，李智超的“成名”是一步一步的，最初走進(jìn)公眾視野時(shí)，他的名字后邊帶著“692”這個(gè)客觀的高考分?jǐn)?shù)；然后，“狀元”、“學(xué)霸”之類(lèi)的字眼便被搬上了新聞標(biāo)題；再然后，母親得白血病，為讓李智超安心高考瞞了一年的家庭事務(wù)讓記者挖了出來(lái)；再再然后，愛(ài)心捐款從四面八方向這個(gè)家庭匯聚……幫助這個(gè)孩子乃至其家庭渡過(guò)難關(guān)的，是來(lái)自社會(huì)的愛(ài)心，不過(guò)許多善舉都是沖他“狀元”這頂桂冠而來(lái)，“朝為田舍郎，暮登天子堂”，引發(fā)萬(wàn)眾矚目順理成章。雖然早有不準(zhǔn)炒作高考狀元的禁令，讓人不解的是，如同既定程序，年復(fù)一年，炒作狀元的大戲輪番上演�！俺礌钤�”實(shí)際上就是“炒應(yīng)試”，教育的目的是培養(yǎng)健全的人，僅以考試成績(jī)排優(yōu)劣，偏離了正確的教育方針，對(duì)學(xué)生無(wú)形中起到了誤導(dǎo)作用；狀元只有一個(gè)，對(duì)那些成績(jī)稍差的考生甚至落榜生，這種炒作也人為地造成了心理壓力。炒作狀元，顯然弊大于利。

　　愛(ài)心過(guò)載帶來(lái)不能承受之重。李智超被媒體報(bào)道后，大量愛(ài)心款涌向這個(gè)喜中有憂的家庭，因?yàn)榈綆ぬ嵝巡粩�，父親的手機(jī)短信連續(xù)幾天未停，一天40萬(wàn)、兩天70萬(wàn)、三天接近80萬(wàn)……除了真金白銀，除了老師同學(xué)、親朋好友，更多的是素不相識(shí)者以各種形式為他們奉獻(xiàn)愛(ài)心，臍血庫(kù)表示免費(fèi)為其母親尋找配型相合的臍帶血，有企業(yè)愿意包攬李智超的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)，就連賣(mài)彩票的也前來(lái)探望。有個(gè)詞叫作過(guò)猶不及，愛(ài)心無(wú)錯(cuò)，只是社會(huì)心態(tài)有些跑偏，在智超父親呼吁暫停捐款后，頂著酷暑、排著長(zhǎng)隊(duì)上門(mén)送錢(qián)者仍絡(luò)繹不絕，有些機(jī)構(gòu)難免給人刷存在、秀形象之嫌，從學(xué)校到政府，從媒體到商家，從企業(yè)到個(gè)人，但愿沒(méi)有“熙熙攘攘皆為利往”者。與此同時(shí)，李智超也真實(shí)地感受到了媒體報(bào)道帶來(lái)的“后效應(yīng)”：一個(gè)接一個(gè)的電話、一家接一家的采訪，從最初的“不好意思”，到“有點(diǎn)壓力”，再到“坦然面對(duì)”，短短兩天，這份前所未有的經(jīng)歷使年輕的心“被成熟”。

　　李智超是幸運(yùn)的，他因金榜提名而被社會(huì)救助“偶遇”，但更多更為困難的家庭無(wú)緣這份厚愛(ài)。通過(guò)新聞報(bào)道走進(jìn)公眾視野的弱勢(shì)群體，一般會(huì)相對(duì)容易地走出泥沼，這種救助模式閃耀著道義的標(biāo)簽，但仍有“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”的味道。社會(huì)救助通常被視為“最后一道安全網(wǎng)”，人們期待建立健全的散發(fā)著人性光輝的社會(huì)救助制度，每一個(gè)雪中的家庭都能得到這份炭，因?yàn)樗�的作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于錦上之花。我們不妨捫心自問(wèn)，假如自家熊孩子勉勉強(qiáng)強(qiáng)考上一所大學(xué)，你又掏不出高昂的學(xué)費(fèi)，會(huì)不會(huì)因?yàn)槟憷щy就能有這些雪片般紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄向你家的愛(ài)心資助？再假如，類(lèi)似的病患出自你家，而你又沒(méi)有足夠的新聞點(diǎn)可以“上頭條”，這個(gè)坎，你能不能輕松地邁過(guò)去？