初審編輯:赫洋
責(zé)任編輯:黃新
寧津農(nóng)商銀行突出“實(shí)”導(dǎo)向,聚焦新入職員工思想認(rèn)知、業(yè)務(wù)素養(yǎng)、實(shí)踐錘煉,上好啟蒙教育、輔導(dǎo)教育和實(shí)踐教育“三堂課”,扎實(shí)提升新入職員工帶教輔導(dǎo)質(zhì)效。
上好“啟蒙”教育課。組織新入職員工見面會,集中觀看該行“創(chuàng)始形成”和“踐行發(fā)展”階段兩部專題教育片,實(shí)地觀摩營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)智慧廳堂等;圍繞信貸資產(chǎn)、會計(jì)運(yùn)營、業(yè)務(wù)發(fā)展、人力資源、信息宣傳、風(fēng)險合規(guī)等專業(yè)知識,開展為期一周的集中培訓(xùn),劃版塊、列計(jì)劃,嵌案例、講制度,從基礎(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)操入手,引領(lǐng)新入職員工了解工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)范圍;開設(shè)線上學(xué)習(xí)微平臺,通過轉(zhuǎn)載文獻(xiàn)資料、拍攝錄制“講團(tuán)史、話感悟”主題視頻,引導(dǎo)廣大新入職員工學(xué)黨史、學(xué)團(tuán)史,強(qiáng)化政治錘煉。
上好“輔導(dǎo)”教育課。實(shí)施分崗孵化,選定8名新入職員工作為客戶經(jīng)理后備人選、4名為內(nèi)勤人員后備人選進(jìn)行差異化分崗孵化;實(shí)施綜合培養(yǎng),有針對性地設(shè)定專業(yè)培養(yǎng)技能和綜合業(yè)務(wù)知識,明確各環(huán)節(jié)、各步驟的培訓(xùn)重點(diǎn)、模式及考核,增強(qiáng)輔導(dǎo)的規(guī)范性和針對性;實(shí)施跟蹤培養(yǎng),采取以老帶新、一對一輔導(dǎo)模式,建立“周練、周報、月考”動態(tài)管理機(jī)制,及時掌握員工的學(xué)習(xí)狀態(tài),強(qiáng)化學(xué)習(xí)成果檢驗(yàn)。
上好“實(shí)踐”教育課。開展志愿服務(wù)錘煉,把新入職員工全部吸納至青年志愿者服務(wù)隊(duì),對責(zé)任社區(qū)開展疫情聯(lián)防聯(lián)控,每日輪流坐班值守,廣泛搭建實(shí)踐平臺,錘煉青春擔(dān)當(dāng);開展風(fēng)采展示錘煉,組織新入職員工結(jié)合入職體驗(yàn)和孵化培養(yǎng),談感想、悟心得,進(jìn)行集中風(fēng)采展示,彰顯青春風(fēng)貌;開展?fàn)I銷輪崗錘煉,組織新入職員工全面參與客戶引導(dǎo)分流、廳堂營銷、外拓營銷、周邊商戶走訪、移動金融服務(wù)等實(shí)踐業(yè)務(wù),增強(qiáng)學(xué)用轉(zhuǎn)化能力。(通訊員 許鑫 鄭若祥)