初審編輯:赫洋
責(zé)任編輯:賈春新
今年以來(lái),武城農(nóng)商銀行迅速組織部署,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式方法,教育引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà),跟黨走。
強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì),把控“指揮節(jié)奏”。一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),打造聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)架構(gòu)。建立“團(tuán)委引領(lǐng)-支部組織-團(tuán)員學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)架構(gòu),深入帶頭學(xué)習(xí)。二是強(qiáng)化宣傳引領(lǐng),營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)開(kāi)展“五四有我 青春綻放”主題宣講活動(dòng)、“學(xué)習(xí)百年團(tuán)史 奮斗青春時(shí)代”主題觀影活動(dòng)進(jìn)一步發(fā)揮線(xiàn)下組織優(yōu)勢(shì)。三是創(chuàng)新開(kāi)展形式,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。組織行內(nèi)三名優(yōu)秀青年講師赴縣域內(nèi)其他優(yōu)秀團(tuán)組織研究學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將學(xué)習(xí)成果在該行廣泛推廣。
突出平臺(tái)作用,構(gòu)筑“學(xué)習(xí)堡壘”。一是用好學(xué)習(xí)平臺(tái)。借助青年大學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等平臺(tái),積極引導(dǎo)團(tuán)員青年開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),提高團(tuán)員青年理論知識(shí)水平。二是開(kāi)展青年大講堂。通過(guò)PPT講解、觀看視頻等形式開(kāi)設(shè)“微團(tuán)課”,助推學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力。三是深入開(kāi)展青年文明號(hào)創(chuàng)建工作,通過(guò)樹(shù)立“我們身邊的好青年”典型,推行榜樣力量,
豐富主題節(jié)日,暢通“成長(zhǎng)渠道”。一是以“線(xiàn)上+線(xiàn)下”“個(gè)人+組織”“研讀+筆記”等方式,引導(dǎo)團(tuán)員和青年員工利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電。二是開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。各團(tuán)支部通過(guò)主題團(tuán)日、支部團(tuán)課、參觀實(shí)踐等豐富形式開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習(xí),進(jìn)一步激發(fā)團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)熱情。三是發(fā)動(dòng)廣大青年員工參與扶貧宣傳、三農(nóng)服務(wù)、教育引導(dǎo)等工作,定期開(kāi)展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)。(通訊員 崔步青 高鵬)