大眾網(wǎng)·海報新聞德州10月10日訊（通訊員 陳濤)近日，濟寧市省定扶貧重點村小學(xué)“同步課堂”簽約暨啟動儀式在微山縣微山島鎮(zhèn)墓前小學(xué)舉行，山東移動與濟寧市教育局簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，攜手打造“5G+教育”新模式，實現(xiàn)山東省首例同步課堂應(yīng)用，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子與重點名校學(xué)生同上一堂課。

　　“同步課堂”是山東移動面向“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”幫扶要求，依托5G技術(shù)研發(fā)出的教育行業(yè)融合解決方案，旨在推動城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，實現(xiàn)教育公平。目前，山東移動已在濟寧建成16個“5G+同步課堂”教室。

　　5G+云平臺+4K高清直播：實現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源高質(zhì)量共享

　　記者在現(xiàn)場看到，微山島墓前小學(xué)四年級四班的學(xué)生正端坐在課堂里遠(yuǎn)程觀看微山縣實驗小學(xué)老師講授的英語課。5G大帶寬、低時延的特性解決了直播卡頓、畫面清晰度不高等問題，4K高清視頻通過云平臺實時回傳，實現(xiàn)授課現(xiàn)場與直播畫面高度同步，這種新穎的授課模式，讓遠(yuǎn)在湖區(qū)的孩子們首次走進優(yōu)質(zhì)學(xué)校的課堂，切身體驗到沉浸式教學(xué)的新鮮與奇妙，為城鄉(xiāng)教育資源分配不均問題提供了新解決思路，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享。

　　5G+AI+大數(shù)據(jù)：師生實時雙向互動,AI智能分析輔助教學(xué)

　　“5G+同步課堂”通過AI+大數(shù)據(jù)技術(shù)，可對學(xué)生課堂表現(xiàn)實時收集、上傳、分析，通過學(xué)生肢體語言和面部表情記錄課堂狀態(tài)，收集學(xué)生課堂異常數(shù)據(jù)，為教師即時提供反饋，幫助調(diào)整教學(xué)進度和內(nèi)容，有利于為學(xué)生提供定制化學(xué)習(xí)方案，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　微山縣實驗小學(xué)張清老師在給三年級四班的同學(xué)上音樂課，遠(yuǎn)在微山島鄉(xiāng)墓前小學(xué)的學(xué)生正舉手提問和老師遠(yuǎn)程互動，兩個班的學(xué)生就像在同一個空間上課。5G低時延的特性讓音樂課上的樂器演奏、多重合唱以及師生互動更及時高效，現(xiàn)場感較強，極大地提升了偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，此模式為助力教育走向優(yōu)質(zhì)均衡提供了優(yōu)秀范本。

　　5G+AR+Cloud XR云平臺：體驗沉浸式互動教學(xué)

　　4K高清直播實現(xiàn)了遠(yuǎn)程教學(xué)，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，微山島鎮(zhèn)墓前小學(xué)的同學(xué)們還通過AR穿戴式設(shè)備體驗了沉浸式、穿越式、互動式的虛擬課堂教學(xué)。

　　據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，AR教學(xué)依托云平臺，借助各類終端設(shè)備，實現(xiàn)實時云端渲染、編輯和控制，可設(shè)計出多種交互式教學(xué)產(chǎn)品，豐富教學(xué)教育場景。通過5G網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)云端信息收集和AR終端回傳的即時同步，真實場景與虛擬場景疊加，讓交互更加真實。下一步，山東移動將以“同步課堂”發(fā)展為契機，計劃在濟寧市14個縣市區(qū)500余所困難小學(xué)普及“同步課堂”系統(tǒng)，加速解決教育資源再分配的難題。

　　發(fā)展教育信息化是順應(yīng)時代的選擇，也是破解教育發(fā)展不均的迫切需要。山東移動將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，與教育行業(yè)深入探索，利用5G+云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等信息技術(shù)手段，共同推進5G智慧課堂和教育信息化發(fā)展，開創(chuàng)5G教育新時代。